Chi tiết bài học
1. Nội dung làm quen
Học sinh làm quen với 4 hình cơ bản:
| Hình | Ví dụ trong tranh |
| Hình vuông | Khung tranh, ô vuông |
| Hình tròn | Đồng hồ, mặt tròn |
| Hình tam giác | Cờ thi đua, biển báo |
| Hình chữ nhật | Bảng lớp, phong bì, biển bảng |
Trong tranh lớp học:
- Hình vuông: tranh “Hoa học tập”, ô vuông màu xanh.
- Hình tròn: đồng hồ, hình tròn màu vàng.
- Hình tam giác: cờ thi đua, hình tam giác màu xanh.
- Hình chữ nhật: bảng lớp, hình chữ nhật màu cam.
2. Bài tập 1
Yêu cầu:
Kể tên đồ vật trong hình vẽ có dạng:
- Hình vuông
- Hình tròn
- Hình tam giác
- Hình chữ nhật
Gợi ý trả lời:
| Đồ vật | Dạng hình |
| Khung tranh | Hình vuông |
| Đĩa CD | Hình tròn |
| Biển báo cấm | Hình tròn |
| Phong bì | Hình chữ nhật |
| Biển báo giao thông | Hình tam giác |
3. Bài tập 2
Yêu cầu:
Hình tam giác có màu gì?
Hình vuông có màu gì?
Gọi tên các hình có màu đỏ.
Gợi ý trả lời:
- Hình tam giác có màu vàng.
- Hình vuông có màu xanh.
- Các hình có màu đỏ gồm:
- Hình tròn màu đỏ.
- Hình chữ nhật màu đỏ.
4. Bài tập 3
Yêu cầu:
Ghép hình em thích.
Trong sách có các hình ghép mẫu như:
- Con thuyền
- Người máy
- Con cá
Học sinh sử dụng các hình cơ bản như hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật để ghép thành hình theo ý thích.
5. Bài tập 4
Yêu cầu:
Kể tên các đồ vật trong thực tế có dạng:
- Hình vuông
- Hình tròn
- Hình tam giác
- Hình chữ nhật
Gợi ý trả lời:
| Dạng hình | Đồ vật thực tế |
| Hình vuông | Viên gạch lát nền, khăn vuông, ô cửa sổ |
| Hình tròn | Mặt đồng hồ, bánh xe, cái đĩa |
| Hình tam giác | Biển báo giao thông, lá cờ tam giác |
| Hình chữ nhật | Quyển sách, cái bảng, cánh cửa, phong bì |
6. Mục tiêu của tiết học
Sau tiết học, học sinh cần:
- Nhận biết được hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật.
- Gọi đúng tên các hình cơ bản.
- Tìm được đồ vật có dạng các hình đã học.
- Biết dùng các hình cơ bản để ghép thành hình mới.